Плохая справка из наук научный руководитель

Кандидат мой научный руководитель и я не видел глаза в глаза на много вещей, но я думал, что мы ладили хорошо. Я закончил университет и решил, что академия не для меня и я хочу пойти в частный сектор. Я имею очень трудно найти работу, и я не привередничаю. Я обращаюсь к ученому промышленности рабочих мест, а также на должности, как торговый представитель или административных ролей. Правда я в отчаянии.

Хотя я не понимаю многих интервью одно из мест у меня далеко вместе с проверил мои ссылки и сказал, что мой кандидат заведущей она сказала, что не могу рекомендовать меня на эту должность, так как у меня были проблемы с навыками коммуникации. Это может быть правдой, что мне неловко, но я не думаю, что я , что плохо. У меня тоже есть мой КБМ руководителю справочной и другой профессор в мой отдел, который работал над проектом группы. Теперь у меня попросил мой начальник отдела должен быть ссылкой, так как он тоже был на моем комитета. Каждый из этих людей казались счастливыми, чтобы быть ссылка, но так сделал мой начальник.

Это красный флаг, что не мой начальник? Я могу попробовать поговорить с ней, но я не знаю, что сказать. Я чувствую, что моя жизнь разваливается, я должен получить помощь моих родителей, чтобы оплатить аренду и я боюсь, что моя девушка будет со мной расстаться, так как он вызывает большое напряжение.

Что я могу сделать?

+699
Hendri Fajar 24 янв. 2014 г., 19:50:11
26 ответов

Поскольку вы (marsop) писал Австрия , как место жительства в своем профиле, вы можете быть заинтересованы в ezb по базе , что списки университетская библиотека электронный журнал подписки для большинства заведений в 5 странах (Австрия, Чехия, Германия, Словакия, Швейцария) и некоторые другие (в том числе в Библиотеке Конгресса в Вашингтоне, округ Колумбия). Она также предоставляет информацию для многих университетских библиотек, которые обычно имеют подписки на электронный журнал.

Чтобы использовать его, сначала нажмите на "Выбрать учреждения" на левой части страницы. Затем выберите ваше учебное заведение (если он указан). Если вы ищите журналы, вы увидите код цвета рядом с указанием наименования журналов, могут ли члены организации (электронный) доступ к материалам журнала.

+967
Guy Falko 03 февр. '09 в 4:24

Я думаю, что будет конфликт интересов, если ваш соавтор тоже среди председателей конференции.

Кроме того, вы не должны ничего публиковать без вашего другими надзорными органами прием и/или без информирования их. То есть: не ставьте свои имена на что-то вам отправить, если они не знают или не согласны с именем, и (особенно актуально в данном случае, кажется) не представлять что-то, где вы не указываете авторов. Автор здесь не нужно быть кем-то, участвующих в написании кусочек, но уже будучи частью исследовательского проекта.

Поэтому, если вы хотите опубликовать на этой конференции (независимо от роли в конференции), то отправьте письмо на всех своих начальников и спросить, что они думают о публикации или презентации вашей работы там. Если они не знают о роли в конференции, и вы беспокоитесь об этом, скажи им (возможно опущено в этом случае, если вы предпочитаете) о положении в нем.

+932
Brett Levene 1 мар. 2016 г., 23:23:15
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Как ученый, я часто сталкиваюсь с этим, а также. Я видел три основных подхода, используемых, в порядке убывания предпочтения

  1. Привожу в статье про программное обеспечение, если таковой существует: академическая программного обеспечения часто является предметом статьи, и авторы очень ценю тех цитат, часто прямо с просьбой документацией по программному обеспечению.
  2. Привести программы в разное справка: большинство цитирование стилей будет иметь явного рекомендуемые средства для этого (например, этот пост на АПА программного обеспечения цитат)
  3. В первый раз упоминал программное обеспечение, разместили ссылку на программное обеспечение в сноске или скобках.

Чем раньше, тем лучше для авторов программного обеспечения, но у меня иногда были журналы отказываются позвольте мне дать точную цитату.

+931
hartacus 8 мар. 2015 г., 2:45:35

Вполне возможно, письмо просто затерялось во флуде. Некоторые преподаватели, особенно более известные, получить до 100 писем в день, не считая спама. Возможно также, что профессор ждет всех приложений прийти в, или какое-то финансирование стажер затраты на исследования будет принято решение, или просто не обойти, чтобы решить, какие проекты интерн этим летом будет.

Я бы порекомендовал вам написать более подробное письмо (не сойти с ума, но немного о том, почему вы хотите пройти стажировку и как это стыкуется с вашим исследованиях/проектах, вещи вам определить в ваш адрес, что вы, возможно, смог бы написать). Вы можете сформулировать это как "я думал, что я должен предоставить больше информации", а не "я хочу тебя".

Другой альтернативой является, чтобы искать подсказки о том, кто может быть фактическим руководителем в реальности - в большой группе, Интерны часто работают для докторантов, аспирантов или доцентов. Если научные стажировки имеют свои названия на сайте, сделать некоторые расследование и писать к наиболее актуальным человеком. Или если есть доценты или других опытных исследователей в этой же группе можно выбрать один, который делает что-то интересное и писать к ним. Удачи!

+837
Myk Agustin 23 янв. 2016 г., 7:57:15

С верхней части моей головы, я не могу придумать ничего, что могло бы остановить вас от начиная все сначала, в этом случае - вы можете пересдать любой курс, перезагрузите ваш тезис и т. д. если вам так хочется. (Это, как говорится - я не администратор.)

Это, как говорится, Он также, вероятно, стоит вашего времени, чтобы сделать копию ваших старых транскрипт (если это возможно) и поговорить с любым потенциальным вузов о переносе старых кредитов. Это может или может не быть возможным для каждого конечно, но я бы удивился, если совсем ноль-то из них переведут.

Преимущества этого подхода являются многочисленные, по меньшей мере:

  • Это скорее всего дешевле.
  • Вы почти наверняка завершить свою степень быстрее.
  • Вы можете перейти к части программы, которые наиболее интересны вам, не беспокоясь о курс предварительной подготовки.

Однако, как всегда, вы должны проверить с вашим банком, интерес как к тому, что их конкретные правила/процедуры. Кроме того, я представляю, как трудно с уверенностью сказать, чего ожидать.

Что касается возвращения в свой старый университет тоже-они лучше знают, что твои первые шаги будут.

+773
daboross 21 июн. 2016 г., 11:44:59

В общем, редактор подберет отказаться, когда плохое поведение или ошибки подрывают "основу" документ (авторы могут запросить опровержение, но в конечном счете это вообще редактор, который принимает решение). Опечатка или коррекции, с другой стороны, когда есть проблема, которую не изменить "ядро" из бумаги.

Различные редакторы будут рисовать границы по-разному, и некоторые вещи в "серой зоне". В данном случае, похоже, что повторное использование справочных материалов (серая зона на самоплагиата) закрасить в плагиате из другого, тесно связанных частей.

В большинстве случаев плагиата, даже в разделе "Справочная информация", хватило бы на бумаге, чтобы быть втянут из-за нечестности, в каких случаях сомнения на все остальное в бумаге. В этом случае, однако, представляется, что, учитывая близкие отношения между авторами и газеты, редактор судят его не столько воровства, чем от разгильдяйства, и остановила свой выбор на меньшей коррекции.

+737
Okhan 14 авг. 2012 г., 18:32:39

После пребывания в университете США (конкретно МИТ) в качестве приглашенного ученого, а моя коллега говорит, что большинство научно-исследовательских лабораториях работают до сих пор в полночь. Я подозреваю, что он преувеличивает. Не американцы жизнь?

Я знаю, что нет работающего часового ограничения для исследований, но исходя из моего опыта в Великобритании, люди привыкли оставлять после официальных рабочих часов.

Кроме исключительных случаев, это действительно общие для научно-исследовательских лабораторий в университете нам работать ночью?

Примечание: Я не имею в виду конкурс молодых исследователей, я имею в виду простых рабочих стилей. В любой стране, студент может в библиотеке в течение ночи (и аналогичные в лаборатории). Я имел в виду профессор университета США рассчитывают сохранить свою лабораторию активны в ночное время? И посещает ли он в лаборатории ночью?

+732
user298031 31 авг. 2012 г., 23:38:09

Это просто не правда, что ваши проблемы всегда возвращаются к вам, куда вы идете. Я видел людей, которые чувствуют себя намного лучше после того, как они изменили позицию. Например, если в лаборатории используется, чтобы сосредоточиться на тема исчерпана или получает гораздо меньше средств, чем раньше, можете продолжать существующие проекты, или новый руководитель пытается протолкнуть какой-то странной концепции, это может быть очень сложный климат, что это не твоя вина.

От вопроса выглядит по меньшей мере вы самокритичны достаточно. Постарайтесь быть внимательным на новую работу, помните уроки, вы думаете, что имеете опыта и не повторять ошибок. Примите это во внимание и пойти.

+719
MauiAggie 2 окт. 2014 г., 1:50:09

Я бы использовал первый вариант. Если вы знаете документы, которые вашу позицию, назовите их. Возможно, не все из них, но три-пять. Выбрать документы с наиболее четкая формулировка и/или авторов с высокой репутацией в своей области.

Обратите внимание, некоторые стили цитирования позволяют писать список цитируемых статей более компактным, например, [1,2,4-8,..15].

+685
Salbiah Ahmad 29 дек. 2013 г., 11:57:22

Как многие университеты предоставляют финансирование покрывает только часть платы за обучение или проживание, особенно в Великобритании, где стоимость обучения различна для Великобритании/ЕС и международных студентов, в то время как большинство стипендия покрывает только первое, т. е. иностранные студенты должны платить разницу. Мой вопрос, Является ли это возможно для кандидатской финансирования обновленную (чтобы покрыть больше расходов), если ученик хорошо работает, например, производить высококачественные публикации, делая его кандидат.

+637
Clashcraftclansroyale 11 дек. 2013 г., 11:14:22

Если вы мужчина, я бы избегать всех излишних физических контактов, никаких лишних 1-на-1 встречи за закрытыми дверями, а все ненужное общение. Это звучит абсурдно? Может быть. Недавно я прочитал хорошую статью о подобной проблеме сосредоточенного на рабочем месте, но идея применяется в науке, а также:

https://www.itbusinessedge.com/blogs/unfiltered-opinion/resetting-for-below-zero-tolerance-on-sexual-harassment.html

Вы не можете знать, что будет оскорблять ваших студентов, и они могли бы сделать заявление десять лет вниз по дороге, которые могут стоить вам вашу работу, даже если это утверждение является 100% вымышленный. Не оставляют места для сомнений! Предполагая, что вы мужчина, я бы не принимать исключительно на студенток, когда это возможно. Это прискорбно, но стоит ли рисковать своей карьерой?

+617
Alan Sereb 5 сент. 2014 г., 6:56:48

При условии, что эти документы действительно сильное и лучшее, что вы можете дать (т. е. высокая производительность не против того, потенциально даже более качественные исследования): имея посчастливилось встретить довольно фантастически гениальные люди в моей карьере, для меня очевидно, что тяжелый труд может быть необходимым, но далеко не достаточное условие для качественной производительности в сложных местах.

Если вы принадлежите к этому классу людей, что выбрать только правильный подход, только правильный вопрос, только правильный набор методов и есть ловкость для нахождения низко висящие плоды (если они вообще есть), ты молодец!

Однако, это означает, что "тяжелая работа" - это просто не адекватный ответ, другим людям может быть очень трудно работать, слишком. Так что это заявление свидетельствует о том, что вы отказываетесь рассказать им ваш секрет успеха. Это полностью ваше право, и на самом деле они совершенно беспардонно "вторгся на вашу территорию", спрашивая вас, как вы это делаете. Тем не менее, это может быть целесообразно применить дипломатию, чтобы избежать этого; нижний профиль, такие утверждения, как "мне повезло" или "у меня хорошо", или, как говорилось ранее, чувство юмора, например, для создания экрана, казалось бы отделить успех от вас. Очевидно, вы не должны сказать, что когда вы берете интервью на должность или доклад к своему боссу, но такая стратегия может занять жало взаимодействие с вашим приравненные к коллегам.

Честно говоря, ваши коллеги могут найти себя повезло иметь такого блестящего совместного ученого. Это отражается на весь отдел. Однако, к сожалению, он также может поставить под угрозу карьеры некоторых из них в очень конкурентной среде и поэтому может быть реалистичной экзистенциальная опасность для них - но не принимайте это лично. Это не ваша вина и вы не должны поддаваться искушению, чтобы снизить производительность/качество просто не может нравиться! Только не трите ваш успех (и, конечно, не "тяжелая работа") у них под носом.

И обязательно демонстрировать в своем резюме, что качество вашей продукции не торговать против количества выхода.

Наконец, что касается вашего беспокойства по поводу найма комитеты: я слышал о случаях из первоклассной люди отказали в интервью из-за той причине, что они были фактически слишком хорошо (это реальный случай, я намеренно не используя исходные формулировки здесь). Вы, наверное, не хочу быть нанят этих ведомств, так или иначе. Всегда помните: перворазрядный руководители отделов аренды первоклассной люди, второсортные руководители отделов нанимают третьесортных людей.

+561
Matthew Fioravante 27 июн. 2016 г., 9:19:59

Я студент. Недавно, мой интерес о конкретной (сложной) области – где-то между физикой и математикой – возникло поле, что является лишь кратко упоминается в некоторых лекций. По этой причине я решил задать единственный профессор (профессор), который мог бы знать больше об этом. Профессор также оказался профессор, который, в вежливые слова, студент-недружелюбно. Я просто спросил, Может ли он рекомендовать какие-то книги или темы, которые я мог бы прочитать, чтобы подготовиться к Книгу, что была целая теория, что сложное поле я искал.

Его первой реакцией был смех. Он сказал, что даже он сам не “трогал” этой конкретной области, и что никто в целом университета. В то же время, он использовал несколько провокационных фраз , чтобы описать, как плохо образованных в математике студентам для таких целей. Также известно, что профессор обычно общается со многими студентами в плохой форме и вообще плохо себя ведет. Тем не менее, он хороший исследователь, и других профессоров уважаю его за это (и только это – они знают о недостойном поведении).

В любом случае, следующее, что произошло то, что многие другие преподаватели знают об этой ситуации и свое поведение по отношению ко мне странно. Один из них-профессор, я хотел бы работать с (профессор Б). Я твердо верю, что профессор сказал что-то неправильно/другое о нашей беседе. На днях я разговаривал с профессором, профессор Б отменен (не перенесен) встреча: я пошел на встречу и он уже покинул здание. Я послал по электронной почте говорю, что я пришел, но не застал его. Я также включены, может мы встретимся в другой раз. Этот ответ содержал: “я сожалею, но я слышал от других преподавателей, что вы уже обсуждали темы, которые вы хотели обсудить со мной.”

Ну, что-то не так.

Я определенно не могу спросить профессора б прямо: “а что профессор сказал?”. Есть ли что-нибудь, что я мог сделать? Прежде чем связываться с кем-либо еще, я могу сделать ничего, чтобы убедиться, что они говорили? Или что еще я мог сделать?

+533
TBrandt 11 мар. 2013 г., 6:51:54

Такая оценка будет иметь очень маленькое значение (или использовать, действительно). Отбор потенциальных консультантов ограничено; у каждого из них есть консультант-консультирует организацию отношений длительностью в пару лет, для очень ограниченного числа advisees; если кто-то относится (или нет) в качестве советника зависит целый ряд вопросов, из которых "удовлетворенности студентов" занимает последнюю позицию (это штатный, получили грантовое финансирование на студентов, руководителей исследовательской группы в этой теме, создал лаборатории и прочая инфраструктура для проживания студентов, и некоторые другие приходят намного, намного раньше).

+488
Pierce Galvim 26 авг. 2018 г., 22:10:16

Чтобы ответить на некоторые ваши вопросы, многое из этого будет отличаться от университета к университету, и зависят от местоположения.

Одним из важных аспектов является определение ваших исследований как можно раньше и план долгосрочных и среднесрочных целей, и как эти цели должны быть достигнуты в начале, в консультации со своими советниками (это совет мне дали).

Продолжительность

Обычно верхний предел того, сколько времени студент может проходить для завершения диссертации, и предполагается, что исследования, эксперименты, пишут диссертации проводится в сроки, продиктованные университета. Обратите внимание, продолжительность времени, необходимого для завершения PhD-это не обязательно показатель того, насколько надежной она является. (Я закончил свою докторскую степень в области физики в 2,5 года).

Документы часто публикуются по согласованию между вами и вашим консультантом(ы). Но, во время моего к. мне посоветовали, что это хорошая идея, чтобы получить некоторые публикации, выпущенные в то время как вы изучаете (я закончил 4 при завершении исследований).

Курсы

Это варьируется между университетами и мест, я, например, не требуется принятия каких-либо курсов - просто чисто научные исследования. Это то, что вам нужно, чтобы проверить с любого вуза вам обратиться.

Я сделал мой кандидат во время работы на полную ставку в другой области, поэтому я организовал регулярные (раз в две недели) встречи по скайпу с моими советниками, где были установлены краткосрочные цели и средне-и долгосрочные цели проверять.

Как вы делаете наук, судя по всему, это потребует большого объема экспериментов (потенциально) - одни из это может быть утомительно, убедитесь, что вы планируете и вам в том, что как можно скорее, при этом гарантируя, что вы получите наиболее точные данные в безопасной и эффективной манере.

Завершение

Вы закончите ваши исследования, когда вы встретились ваши цели и, благодаря исследованиям и экспериментам, ответ ваш исследовательский интерес.

Что тогда произойдет варьируется между университетами, некоторыми вы должны защищать свой тезис, а некоторые, как в моем случае, ваш тезис является рецензируемым. Когда все это сделано, и ваши консультанты и Университета удовлетворены, вам будет сказано, что вы прошли (в моем случае, я получил письмо о том, как таких).

Но, исследования никогда не заканчивается, если у вас есть страсть к этой теме - вы можете обнаружить, что исследования продолжаются, но теперь быть опубликованы как документы (это тоже был мой опыт). Найти тему, которая зажигает огонь в вас, и вы найдете, что PhD-это только начало пути.

Наконец и главное, убедитесь, что вы делаете что-то, что можно найти интересное, то, что вы не будете возражать, указав многих часов исследований и работы. Выбрать что-то, что либо ваша страсть или что то связанное с ней. Будьте готовы бросить вызов себе на регулярной основе.

Я надеюсь, что это помогает.

+473
Harknail 28 февр. 2015 г., 5:02:20

Если студенты оцениваются вами, некоторые (большинство?) начнет говорить вам, что вы хотите услышать Для того, чтобы получить высокий ранг. Это редко, что мы, педагоги, хотим, чтобы в наших студентов. Мы хотим построить в них навыки критического мышления.

Общие спорные вопросы в некоторых областях. Например, один из предметов я учу, - это этика бизнеса и у меня есть четкие убеждения и ценности в этой области. Это нормально для меня, чтобы сосредоточиться на аргументах в пользу моей точки зрения и скидка конкурирующих аргументов? Нет, это не так.

Я могу сказать, мои ученики мое мнение? Мнения расходятся по этому вопросу, но я считаю, что это нормально, пока это сделано очень аккуратно с большим количеством доказательств того, что мое мнение неправильное. Опять же, необходимо научить студента самостоятельно мыслить, включая как критически оценивать то, что они считают правильным и неправильным. Если я просто сделать мои очки, то это не образование, это воспитание и это не то, что высшего образования составляет около.

Насколько социальные нормы, я бы сказал, что если вы пытаетесь получить ваши студенты, чтобы "верить" что-нибудь, то вы делаете это неправильно. Если вы пытаетесь заставить их критически мыслить, тогда вы делаете все правильно. Если студенты чувствуют, что они должны согласиться с тем, что вы говорите, вы делаете что-то неправильно. Если они чувствуют, что они получают сбалансированную информацию и класса заканчивается много разных мнений, тогда вы делаете что-то правильно. Если все думают одинаково, тогда никто не думает...и это не хорошо ни для кого.

+472
Jared Lee Newton 27 февр. 2011 г., 1:25:55

Я искренне поддерживаю ответы @jakebeal и @mhwombat. Но я хотел бы добавить, стоит два боба.

Все люди разные, и что работает для одного человека может быть проклятием для другого. Лично я нахожу практика отнимает спонтанность изложения. Я репетирую, что я собираюсь сказать, как я готовлю презентации. Обычно пишу более умные формулировки в заметки докладчика. Я один прочитал, чтобы проверить сроки и т. д. И это все.

Я тоже делаю ошибки, описки гораздо хуже, чем сказать: "почитай", а не "экстрим". Я иногда в шутку и в любом случае продолжай. Я делаю заметки докладчика удобно, но редко взгляда на них. Я более сознательное держать темп до финиша в назначенное время. Я использую таймер обратного отсчета на моем телефоне.

Я сидел через сотни переговоров, презентаций. Памятные из них, где ведущий был явно на тему, увлечен темой и проецирование личности, с которыми мне хотелось бы общаться с в пабе.

+471
sdfadfa 24 янв. 2014 г., 19:48:27

Так что где-то я уже сделал модераторами жизнь сложнее, потому что я думал, были ваши три взаимосвязанных вопросов только один вопрос. Я думаю, что они, вероятно, могли быть, как раз кстати. Я буду отвечать соответствующим образом, потому что, когда дело доходит до дела, как это сделать, я буду помочь и какие минусы не просто соотнесены - они переплетаются.

Мое предубеждение: я сделал мои собственные проекты. Как магистрант и аспирант. Это сработало очень хорошо для меня, но не без подводных камней.

  • Во-первых, да, ваш преподаватель должен быть способен поддержать вас в ваших научных интересов - шансы того, что вы заинтересованы в то, что так далеко от их опыта, когда ты был студентом, это весьма маловероятно.
  • Это, как говорится, есть два элемента поддержки у них не будет: инфраструктура и финансирование. Это полезно, если вы работаете над проектом, для аспирантов и постдоков, работающих над схожими вещами. Код вы можете использовать. Полезные маленькие предложения типа "вы читали последняя статья Смита в журнал важные вещи?" Такого рода эмбиент услужливость не будет. Кроме того, даже если вы работаете бесплатно, его так легче оправдать конференция путешествие, часть программного обеспечения, или открытый доступ к публикациям плату, если это поможет существующего научно-исследовательского проекта.

Как я уже сказал, Это довольно хорошо сработало для меня - у меня есть хорошие публикации, и я должен работать над своим собственным материалом. Но его еще сложнее, для выпускников школ может занять больше времени, и вам не хватает безопасности работают по установленному проекту. Кроме того, если это не получится, у вас нет целая лаборатория стоит усилий, документы, которые могут быть salvagable и т. д.

+432
poonam jadhav 29 мар. 2012 г., 6:04:24

Много раз, эта "стеснительность", которую вы описываете, действительно полный зал людей, которые ждут кого-нибудь другого. Я попробовать несколько разных подходов, время от времени, все из них были эффективными в той или иной степени:

  • Взять страницу из перевернутого класса. Попросите учеников разбиться на команды по два или три, и обсуждать этот вопрос на руки на пять минут. Затем, звонок на группы по отдельности: "что вы придумали? Что вы думаете? Кто придумал иной подход?" Позволяя студентам более приватно обсудить этот вопрос, они, похоже, меньше склонны делиться со всем классом.
  • Сделать игру из него, и позвольте костям решить. Я иногда сгруппированные мой список класса на подгруппы из 6, и вкатили пару кубиков, чтобы увидеть, кто будет отвечать на следующий вопрос. (Я также использовал 20-гранник на случай; ученые-компьютерщики, кажется, особенно ценят такой подход.)
  • Просто пропустить вопрос. (Конечно, это приходит с ценой!) Один раз, я сказал в классе: "никто не хочет ответить на этот вопрос? Никто? Раз... два... нет. Ладно, оставим это на итоговый экзамен." Затем я изменил слайд быстро, и добавил, "Вы собираетесь ответить на эти вопросы, так или иначе. Мы можем обсуждать их в классе, или можно писать сочинения на ЕГЭ". (Я не рекомендую делать это часто, но оно может задать тон в начале семестра.) Кстати, в следующий раз я выбросил вопрос в этой лекции, пять или шесть рук взметнулись в воздух. С этого момента "раз..." будет достаточно для начала разговора.
  • Научиться быть терпеливым, и не психуй, когда есть долгое молчание. Я понимаю, что будут моменты, когда ученики не разговорчивый, но я понял, что это часть процесса. Иногда студенты будут молчать, потому что они знают, вы будете прыгать в и вам ответить на собственный вопрос, так что стойте на своем и не позволяйте им сорваться с крючка.
  • Поставить юмористических приглашений на вашу лекцию слайдами. Я часто заручиться помощью от знаменитостей, когда я собираюсь задать вопрос, который я думаю, что класс может упирать на. Например, однажды я положил это в моем слайд:

       enter image description here

а потом, когда никто не ответил, я нажал еще раз, чтобы показать всю эту картину:

       enter image description here

По окончании срока, один из студентов вспоминал этот слайд по окончании курса обследования,
говорят, "лучшее обсуждение мотиватор когда-либо!"

+398
YulB 2 окт. 2016 г., 14:33:55

У меня интервью для философии положении D. И мне нужно дать десять-минутную презентацию для моих последних исследований. Я закончил два проекта, и сейчас я делаю еще одно исследование, которое имеет тесную связь с рекламируемой позиции. Эти три проекта не имеют никакой корреляции. Хочу представить последний проект, я работаю над этим, но, к сожалению, у меня есть несколько результатов выставки. Так что я не знаю, как представить незавершенного проекта. Должен ли я следовать план, как фон, цель, методы и результаты? И любые советы или рекомендации для интервью?

+310
Crystal Hornbuckle 18 июн. 2016 г., 18:38:00

Зачастую существует стандартный вариант заявления/представления, которое дает возможность заявить о возможном "конфликте интересов". (КВП); не только для себя, но и эксперты, которые могли бы с тобой. По моим сведениям эта формулировка намеренно оставляет открытым вопрос, Является ли ИСП производным от возможного фаворитизма, антагонизм, конкурирующих финансирования/научные интересы или другие.

На мой взгляд, как редактор, я предпочитаю вообще не знать, что точный характер ИСП. Пока автор не исключает большего количества людей, таким образом, объявив изолированные COI в том порядке вполне в рамки типичного научную карьеру и рассчитывать не стоит против вас.

В редких случаях редактор может не иметь выбора, кроме как принять, что проверяющий на борту, в этом случае они должны взять на ИСП флаг в счете - иногда вы видите комментарии, которые явно не объективна (смещены в одну или другую сторону, не имеет значения); рецензия может еще быть информативным, если что базовый уровень уклона учитывается.

Однако, я думаю, единичный ИСП должны, если это вообще возможно, быть приняты во внимание серьезный редактор, потому что многое может быть поставлено на карту, таких как финансирование, приоритет, обвинения в плагиате и многое другое. Если они не хотят этого делать (ибо неисповедимы причинам), вы могли бы рассмотреть вопрос об изменении места проведения публикации.

+290
Philip Olson 5 нояб. 2018 г., 13:00:11

Будучи сам студентом, я знаю, как это разочарование может быть, чтобы работать с техникой или услуг, вы не знаете достаточно об этом. Иногда это значит задавать развернутые вопросы могут быть сложнее.

Но есть разница между студентом, который пытается задать вопрос, чтобы получить помощь со своей проблемой, и тот, который просто заявляет, что у них есть проблема и думает, что это другой бизнес людей, чтобы справиться с ней. То, что вы выложили выше последнего. Они столкнулись с проблемой и вместо того, чтобы помочь вам решить ее они пытаются сделать вас решить. Это может даже быть умным, потому что пока вы сами решить проблему, они получают максимальный эффект с минимальными усилиями. И как только студенты понимают, что даже хорошие ученики не удосужились прочитать ваши ответы больше, потому что это пустая трата времени, когда вы, очевидно, сможете определить и решить проблему, как только они пишут "Помогите, у меня проблема."

Кроме того, вы должны иметь в виду, что как студент вы часто берут из опыта, что люди не отвечают на ваш вопрос, "может кто поможет мне", указывая, что этот человек просто проверяю, есть ли кто-то ответит. Это не вопрос, но фраза Для начала общения о проблеме. Что-то взято из общение лицом к лицу. В реальном мире ты не пойдешь к людям и начинать с 5 минут монолог своей проблемы, вы спросите: "Эй, не могли бы вы помочь мне?" Ждать "уверены, что это". И чем дать свой монолог.

Так что я прочитал выше, это не вопрос, это рефлекс студента к проблеме. Прежде чем даже думать их размещения (в моем поколении обычный рефлекс в любой ситуации - мы прям - слишком долго не читал поколения). Если бы я был вам я хотел ответить рефлекс. Просто ответьте стандартный ответ, который объясняет, что вам нужно более подробно, чтобы помочь. Студенты, которые получают разочарование от этого уже расстроен и за пределами вашей досягаемости. С другой стороны, если студент пытался задать правильный вопрос и просто не удалось, Ты должен дать ответ и дать подсказку о том, как его вопрос мог бы быть и лучше.

Как расстроен твой ученик будет меньше вопросом, Что же вам ответить, чем как вы ответить. "Я могу решить вашу проблему, но я не из-за твоей тупой вопрос" - это, конечно, неприятно. Но даже в такой стандартный ответ вы можете продемонстрировать, что вы заботитесь, что вы принимаете другого человека и его время серьезно, что вы хотите помочь и что вам нужно больше информации для того, чтобы сделать так. Я попытаюсь это сформулировать, но, как вы несомненно поняли, я не носитель английского языка, поэтому я оставлю это тебе. Просто не афишируют тот факт, что вы пытаетесь учить их чему-то.

+191
xudong liu 4 февр. 2019 г., 5:09:43

Я недавно обращалась за мой кандидат экономических наук и нашли пару предложений о работе, чтобы быть частью времени профессором в колледж (не Университет), которые требуют только степень магистра. Договор заключается на 10 месяцев.

Я сомневалась стоит ли это выгодно для моей академической карьеры, чтобы задержать мой кандидат на следующий год ради этой должности преподавателя, так как я в настоящее время тогда, полагая, что это улучшит мое резюме.

Какой из вариантов лучше?

+143
Karinulia 14 апр. 2011 г., 21:53:05

Я не вижу никаких проблем с перечислением их по отдельности, как если бы они были двумя другими людьми. Конечно, это хорошо, чтобы иметь дополнительный ссылок, которые не связанные (и из другого института).

Я думаю, что было бы нецелесообразно исключать один из них, или объединить их вместе с другими, исключительно из-за их родственных отношений. Это будет выглядеть, вы не обесценивая свое профессиональное мнение по причинам, не связанным с их профессиональной деятельностью.

+136
JessieAlaa 9 мар. 2019 г., 4:03:03

Я поступаю на магистерскую программу, и одним из необходимых документов является мотивационное письмо, в котором я должен кратко разоблачить обоснование выбора программы.

Я использую шаблон латекса, который имеет хорошее место, чтобы поместить логотип, и я подумываю есть логотип университета. Это разрешено? Это общие? Является ли это хорошая идея?

Любая помощь будет высоко оценили.

+104
Ancuta 20 окт. 2011 г., 5:36:21

Различных областях имеют очень разные представления о промышленные круги против. В информатике, например, научно-исследовательских работ в отрасли очень уважаю (и платят очень хорошо). Кроме того, учитывая, как мало научных работ там, было бы глупо не искать возможности, где их можно найти.

Вам не нужно идти в Академию только потому, что ваш советник считает, что ты должна. И вы определенно не должны принимать работу, что вы не заинтересованы в реализации. Как советник, я счастлива, когда мои студенты получают хорошие рабочие места в любом месте, и я думаю, что ваш руководитель будет то же самое.

Скорее всего ваш советник находится в режиме "по умолчанию" предполагаю, что вы будете продолжать в научных кругах. Если бы вы сказать ему/ей, что вы хотите, чтобы изучить другие варианты, я не удивлюсь, если он/она имел хорошие контакты, чтобы помочь вам найти хороших производственных заданий.

+32
Tanner Vea 28 мая 2016 г., 0:36:57

Показать вопросы с тегом